UA-3715393-5

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Acquerir la culture managériale nécessaire au manager ou futur manager
  • Identifier les enjeux et missions de la fonction de manager
  • Identifier son style de management et savoir se positionner comme manager
  • Transférer ses compétences, encourager l'autonomie de son équipe et savoir déléguer
  • Développer une posture et des softkills managériaux
  • Mettre en oeuvre un plan d'action personnel
  • Utiliser des outils opérationnels d’animation d’équipe
  • Pratiquer les techniques de communication efficace vis-à-vis de son équipe

 

En présentiel ou à distance ou Mixte
La formation est modularisée, selon les besoins concrets ou les évaluations des stagiaires tout ou partie des modules peuvent-être réalisés.
La formation minimale est de 6 modules (4/2 journées), maximale 13 modules (8/2journées) .  La formation peut-être réalisée en blocs de journées,  ou de demi-journées, ou module par module. Il est préférable de laisser 2 semaines entre 2 séries de modules afin que les stagiaires puissent mettre en oeuvre les acquis

Demandez votre devis : cedric delaumenie 

PUBLIC : 

Tout public, tous salariés, demandeur d'emploi ou entrepreneur, personne souhaitant developper ses compétencesamenés à manager ou gérer une équipe.

 

PREREQUIS :

  • Pas de prérequis particuliers hormis :
    • Niveau de français et mathématiques correct
    • Equipement informatique : PC / PC portbale / Accés internet
  • Le démarrage de formation se fera avec une évaluation des compétences, permettant d’approfondir ou pas certains sujets, d'adapter le contenu de la formation en fonction du niveau de connaissances des stagiaires.

     

    Programme (lire la suite)

    MODULE 1 :  Introduction au management

    • Histoire du management
    • Les grandes figures des théories manageriales
    • Définir le management et le manager
    • Approche du management des générations XYZ
    • Le management 3.0
    • Les principaux outils du manager

     

    MODULE 2 : Acquérir des compétences managériales

    • Travailler plus efficacement en équipe en développant l’autonomie
    • Développer une stratégie managériale construire sa vision et faire adhérer l’équipe

     

    MODULE 3 : Savoir se positionner comme manager et identifier son style de management

    • Qu’attend-t-on d’un manager de proximité ?
    • Identifier précisément son rôle : rôle attendu et rôle reconnu
    • Évaluer ses pratiques actuelles et identifier les axes d’amélioration
    • Découvrir son style de management et l’adapter au degré de maturité de son équipe

     

    MODULE 4 : Cas pratique

    • Exercice. Jeu de rôle sur le management à adopter face aux différents profils de collaborateurs.

     

    MODULE 5 : Techniques de management

    • S’approprier les techniques du management (les différents types de management ; directif, persuasif, participatif et délégatif)
    • Utiliser les techniques de management afin d’être un leader motivant et reconnu sans utiliser systématiquement l’autorité
    • Savoir diffuser une influence positive et constructive pour toutes les parties prenantes

     

    MODULE 6 : Savoir déléguer, et fixer des objectifs efficacement pour renforcer l’autonomie de son équipe

    • Apprendre à déléguer 
    • Redéfinir ses priorités et celles de ses collaborateurs
    • Définir le suivi des activités, des objectifs.

     

    MODULE 7 : Cas pratique 

    • Faire passer un message (encourager, recadrer, former, informer…).
    • Evaluer le niveau de compétences et de responsabilisation de son équipe.

     

    MODULE 8 : Motiver ses collaborateurs et renforcer la cohésion

    • Méthodes et outils pour motiver durablement
    • Récompenser les performances individuelles et collectives

     

    MODULE 9 : Cas pratique 

    • Faire passer un message (encourager, recadrer, former, informer, gérer les conflits…)

     

    MODULE 10 : Les bases de la communication interpersonnelle

    • Maîtriser les techniques de communication
    • Développer la communication avec les membres de l’équipe

     

    MODULE 11 : Les présentation et les réunions

    • Gagner en aisance lors des présentations orales
    • Structurer la préparation des réunions et présentation orales

     

    MODULE 12 - Définition de plan d’actions personnalisé

    • Construire puis présenter un plan d’actions à mettre en œuvre :
    • Avec 3 échéances :
    • Dans la semaine prochaine
    • Dans le mois
    • Dans les trois mois

     

    MODULE 13 :  Retour d’expérience (espacée de 2 semaines des deux premières journées)

    • Ce qui a bien fonctionné
    • Points à retravailler, questions complémentaires et échanges d’expériences

     

    Bilan de la formation

    • Validation des acquis
    • Evaluation de la formation
    • Plan d'action personnel

     

    METHODES PEDAGOGIQUES

    Les méthodes pédagogiques sont basées sur quatre axes :

    • Des apports théoriques en présentiel et/ou à distance.
    • Support de formation professionnel très complet qui servira de guide et restera propriété du stagiaire.
    • Des ateliers/exercices : mise en situation pratique sur des cas concrets pour repérer les compétences clés, utiliser les techniques présentées pendant la formation
    • Des autodiagnostics : repérage de ses meilleures expériences, partage d'expériences.
    • Plan d'action personnel
    • La création d’outils
    • Mise a dispoition d'une plateforme sharepoint et Teams avec documentation et supports de cours

     

    Evaluation en cours et/ou fin de formation

    • Autodiagnostic personnel :
    • Repérage de ses meilleures pratiques.
    • Partage d’expériences.
    • Quizz sur les éléments vus pendant la formation

     

    COMMENTAIRES :

    • Une attestation de formation est remise à chaque stagiaire en fin de stage rappelant l’intitulé, le nombre d’heures et les compétences et connaissances acquises pendant la formation.

     

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